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LA WEB DEL COLE

INFORMACIÓN

Familias, recordaros que mañana jueves día 21 el Belén Viviente tendrá lugar en nuestras instalaciones de infantil y tienen que venir vestidos de ovejitas, pollitos, vaquitas o cerditos. Este es nuestro primer año así que os pedimos disculpas por los fallos que podamos cometer.

Es importante venir abrigaditos debajo del traje.

El horario de visita será de 10:00h a 10:40h y de 11:00h a 11:30h, podréis venir acompañados de tíos, abuelos, amigos…

La entrada mañana a la guarde será hasta las 9:30h.

Los carritos mañana no podrán quedarse en el cole.

La entrega de notas será a las 16:30h en la clase.

Por último me tenéis que comunicar por escrito en la agenda los niños y niñas que asistirán a la guarde en estos días de fiesta y si comen o no.

Gracias.

Un saludo.

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Visita de sus Majestades los Reyes Magos.

Familias, recordaros que el próximo jueves 21 (después de la entrega de notas) a partir de las 17:00h, podréis entregar en la capilla del colegio, la carta a sus Majestades los Reyes Magos.Un saludo.

Felicitación de Navidad del colegio.

Llegó la Navidad…

Papás y mamás seguimos disfrutando de estos días tan entrañables, cantando villancicos,  decorando la guarde, conocemos a los personajes y objetos característicos, los alimentos típicos,…

Nuestro ayudante esta semana a sido Martín y lo ha hecho fenomenal, se marchó muy contento.

Nuestras compañera Coro muy contenta con su Crismas.

¡Que terminamos la unidad!

Hemos trabajado la ficha 11 de la unidad con el objetivo de distinguir las diferencias y semejanzas entre los objetos, y participar en la preparación de las fiestas navideñas.

Señalamos los regalos que son iguales al modelo, seguidamente pegamos bolitas de papel de seda de colores y por último en el reverso de la ficha coloreamos la bola que es diferente.

Hemos montado El Portal de Belén en clase con el objetivo de conocer algunos personajes significativos de la navidad.

Después realizamos la ficha 12 de la unidad con el objetivo de distinguir texturas (suave-no suave) y tamaños (grande-pequeño) en los objetos y conocer algunos personajes, costumbres y tradiciones de la Navidad.

Manipulamos el algodón para saber que es suave y lo pegamos en la oveja pequeña y la pegatina de los Reyes Magos la pegamos en el punto señalado. Por último coloreamos con ceras de color amarillo las estrellas.

Estamos preparando una felicitación Navideña super chula que la veréis la semana que viene.

Primero hemos coloreado una bola navideña con ceras blandas de diferentes colores y luego la hemos decorado con purpurina para que brille. Por último hemos desprendido la bola del troquel y la hemos pegado a la felicitación.

Segundo, doblamos la felicitación de Navidad y estampamos nuestra mano con pintura marrón en la parte delantera y… hasta la semana que viene será una sorpresa jaja

Mi familia.

Con nuestro árbol navideño familiar super molón que hemos elaborado, jugamos a buscar nuestra familia, la familia que la profe diga… por ejemplo, señalamos a la mamá de Jaime etc.

En inglés con teacher Anabel coloreamos a la amiga de Jack, Katie y nos habla sobre ella para aumentar nuestro vocabulario.

Jugamos con la plastilina.

Sembramos ajo.

El jueves no pudimos ir al huerto debido al mal tiempo, pero el profe Javier nos facilitó el trabajo y sembramos ajo en nuestro patio.

Jugamos en clase.

Y para terminar recordaros que el jueves 21, realizaremos El Belén Viviente, la puerta para las visitas abrirá a las 10:00h cerrándose a 10:40h. Y se volverá a abrir a las 11:00h cerrándose a las 11:30h, los niños tienen que venir vestidos de pollitos, vacas, ovejitas o cerditos.

Aprovecho para volver a pediros cositas que nos puedan ayudar para decorar nuestro Belén, alfombras, cortinas, sábanas, manteles… todo bien marcado para poder devolverlo. Muchísimas gracias.

Un saludo familias.

TALLER DE “GALLETAS NAVIDEÑAS”

Fomentamos la creatividad y desarrollamos nuevas habilidades como mezclar, separar, manipular… ¡Lo hemos pasado en grande!Familias, os animo a hacerlas en casa, es una muy buena idea para fines de semana de lluvias.

Un saludo.

CONCIERTO SOLIDARIO

DÍA DE LA CONSTITUCIÓN

Trabajamos en clase El Día De La Constitución con el artículo 44, “Acceso a la cultura. Promoción de la ciencia y la investigación científica y técnica en beneficio del interés general.” Y también el artículo 4, “La bandera de España está formada por tres franjas horizontales, roja, amarilla y roja, siendo la amarilla de doble anchura que cada una de las rojas.”

Elaboramos unas banderas con ceras blandas y papel de seda.

Ya hemos entregado los juguetes que hemos donado, a la Parroquia, desde dónde se repartirán entre las familias más necesitadas.

Con diciembre ha llegado el frío y nos tenemos que abrigar, gorrito, guantes…

Abrigamos a Túo. 

Esta semana ha sido muy cortita pero hemos tenido nuestro primer acercamiento a la Navidad, la fiesta mas entrañable de todas, intentaremos vivirla con mucha ilusión, participaremos en la preparación de la fiesta, conoceremos costumbres y tradiciones, objetos propios de la navidad y a los personajes más significativos.

Otros contenidos que trabajaremos serán: la discriminación del tamaño de los objetos: grande-pequeño e igual-diferente. Y la familia, los miembros que la componen, los lazos afectivos que se establecen…

Con Min trabajamos también las expresiones “mummy” mamá y “daddy” papá.

Hemos escuchado canciones y villancicos y conocido los instrumentos propios de la navidad, la zambomba y la pandereta. Canción de la unidad “El árbol de Navidad”.

Trabajamos la ficha 6 de ampliación y/o refuerzo.

Unimos las panderetas pequeñas estampando la huella del dedo. 

Trabajamos la ficha 10 de la unidad 2, con los objetivos de distinguir las propiedades de los objetos: el tamaño. Grande-pequeño. Y de mostrar interés y curiosidad hacia los instrumentos musicales característicos de la Navidad, la zambomba y la pandereta.

Coloreamos la zambomba grande con ceras blandas y pegamos las pegatinas de las panderetas en la ficha.

Trabajamos la ficha 9 de la unidad 2, con los objetivos de valorar la importancia de la familia y descubrir diferencias entre las dos imágenes.

¿Quién falta?, buscamos la pegatina y la colocamos donde corresponde. En el reverso de la ficha coloreamos el objeto que sirve para beber.Disfrutamos del patio.

Visualizamos catálogos de juguetes y recortamos lo que más nos gusta.

Coloreamos objetos características de la navidad para decorar.

“La bola navideña”

Las coloreamos con ceras blandas, seguido le damos un toque de purpurina para que brille.“La estrella de Navidad”

También la coloreamos con ceras blandas y le damos un toque de purpurina para que brille.Para finalizar, nosotros también salimos brillando jajaja

Papás y mamás, por último recordaros que tenemos que llevar a la guarde la foto familiar para poder seguir con nuestro árbol.

Un saludo.

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